<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Simulación on IMAGIX Healthtech | Tecnología que cuida a quienes cuidan</title><link>https://imagix.tech/es/tags/simulacion/</link><description>Recent content in Simulación on IMAGIX Healthtech | Tecnología que cuida a quienes cuidan</description><generator>Hugo</generator><language>es</language><lastBuildDate>Sat, 31 Oct 2026 10:00:00 -0300</lastBuildDate><atom:link href="https://imagix.tech/es/tags/simulacion/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>¿Qué debe demostrar un simulador antes de usarse para enseñar?</title><link>https://imagix.tech/es/articulos/lo-que-un-simulador-debe-demostrar/</link><pubDate>Sat, 31 Oct 2026 10:00:00 -0300</pubDate><guid>https://imagix.tech/es/articulos/lo-que-un-simulador-debe-demostrar/</guid><description>&lt;p&gt;Un simulador puede reproducir cada botón de la consola, cada pantalla y cada sonido del equipo y, aun así, enseñar poco. Otro, visualmente simple, puede preparar mejor para la primera vez frente a un paciente. La diferencia está en cuánto corresponden las decisiones que el alumno toma en el simulador a las que tomaría en el equipo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antes de llevar un simulador a un aula, una institución de enseñanza necesita saber qué entrena, cómo mide lo que hizo el alumno y con qué fundamento afirma que ese resultado significa algo.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Cuando el paciente no puede moverse: el desafío de acertar la radiografía en la primera exposición</title><link>https://imagix.tech/es/articulos/cuando-el-paciente-no-puede-moverse/</link><pubDate>Sat, 31 Oct 2026 09:00:00 -0300</pubDate><guid>https://imagix.tech/es/articulos/cuando-el-paciente-no-puede-moverse/</guid><description>&lt;p&gt;El paciente llega en camilla, con collarín cervical y sospecha de fractura de cadera. La solicitud es una radiografía de pelvis y un perfil de fémur. El manual de posicionamiento describe ambas proyecciones con el paciente rotando la pierna, acostándose de lado o elevando el miembro. Ninguno de esos movimientos es posible, y algunos ni siquiera deben intentarse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La radiografía todavía tiene que salir con toda la anatomía, sin una rotación que dificulte la lectura y con la exposición correcta. Y, preferentemente, en el primer intento.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Aprender antes de entrar a la sala</title><link>https://imagix.tech/es/articulos/aprender-antes-de-entrar-a-la-sala/</link><pubDate>Sun, 06 Sep 2026 09:00:00 -0300</pubDate><guid>https://imagix.tech/es/articulos/aprender-antes-de-entrar-a-la-sala/</guid><description>&lt;p&gt;Quien opera un equipo de resonancia magnética toma decenas de decisiones antes de que aparezca la primera imagen. Qué protocolo, qué bobina, dónde marcar el punto de referencia, cómo inclinar el grupo de cortes, cuánto subir el tiempo de eco, si la energía depositada todavía cabe en el límite. Cada una de esas decisiones tiene consecuencia, y la forma más cara de aprenderlas es en el equipo, con un paciente dentro.&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>